2023-2024中国大陆地区雅思考生成绩大数据报告-英国文化教育协会-2024.11-39页.pdf
《2023-2024年中国大陆地区雅思考生成绩大数据报告》由英国文化教育协会发布，旨在客观呈现中国大陆地区雅思考生在听、说、读、写四项技能上的表现和变化趋势，并结合第三方调研结果，为政策制定者、英语教育从业者和英语学习者提供参考。
**报告核心发现：**
* **留学驱动因素：** 海外优质教育资源、丰富人生阅历和增强求职竞争力、提升个人综合素质，驱动学生选择海外留学。学生不仅追求“名校”，也关注求学过程中的丰富体验。
* **留学目的地：** 英国是中国学生的首选留学目的国，以英国为核心的多国联申趋势凸显。
* **考试目的：** 雅思考生以出国留学为主要考试目的，但不出国考雅思的人数逐渐增加，用于国内院校和雇主认可、国内入学、求职等用途的考生人数比例达12.9%。
* **成绩提升：** 中国大陆地区学术类雅思考生总分及各科平均分均有提升，6.0分及以上梯队的考生接近六成，输出能力进步明显。
* **地区差异：** 上海学术类雅思考生成绩持续领跑，中国大陆地区各区均有进步。
* **学历差异：** 不同学历阶段雅思考生输入能力凸显，“双一流”院校雅思考生总分平均分排名前30院校成绩均在6.5分及以上梯队。
**报告关键数据及分析：**
* 2023-2024年，中国大陆地区学术类雅思考生总分平均分5.9，同比2018-2019年增长0.2分；6.0分及以上梯队考生接近六成。
* 阅读仍是四个单项中分数最高的科目，口语仍然是薄弱环节，但写作进步显著。
* 上海、北京、四川、湖北、江苏领跑全国。八成以上雅思考点城市的学术类考生总分平均分进入6.0分梯队。
* 中学雅思考生总分平均分增长0.33分，本科或同等学历雅思考生总分平均分同比增长0.11分。
* “双一流”高校中，复旦大学雅思考生成绩进入7.0分梯队。雅思示范中学中，哈罗北京和深圳国际交流书院进入7.0分梯队。
**报告方法：**
* 数据来源于2018年7月1日至2019年6月30日及2023年7月1日至2024年6月30日所有中国大陆地区学术类雅思考生成绩及注册信息，并结合雅思官方留学调研。
* 选取了部分“双一流”院校和雅思示范中学进行分析。
* 数据使用符合国家数据安全标准和用户隐私协议，已完成脱敏，仅用于研究和分析。
**报告声明：**
* 本报告不认可任何仅根据雅思考试平均成绩来对各所高等院校进行的排名。雅思考试可以精准地测量个人考生的英语水平，但不适用于在不同区域的高等院校之间比较其所有学生的英文水平。
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