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2024年国家社科基金教育学立项名单
该文档列出了2024年国家社会科学基金教育学立项名单，涵盖了多个研究领域。
**研究领域**
名单涉及广泛的教育学研究领域，包括：
* **教育政策与宏观战略:** 教育推动人口红利转变、教育发展规划、教育强国建设、教育公平、高等教育结构优化、乡村教育振兴、义务教育发展、职业教育发展、师范教育改革、教育投入机制、教育管理体制等。
* **教育教学理论与实践:** 课程与教学理论、课堂教学改进、教学评价、学习与认知、德育与价值观教育、思维能力培养、学科教育（如语文、数学、英语、科学）、人工智能与教育融合、数字化教育、教育数字化转型、混合式学习等。
* **学生发展与心理健康:** 学生减负、中小学生心理健康、学困生、特殊教育、留守儿童、家庭教育、青少年发展、青少年科技素养、家庭教育，职业教育、教育制度、考试评价制度改革、新高考研究等。
* **教师队伍建设:** 教师队伍建设、教师专业发展、教师教育、教师评价、教师职业倦怠、中小学教师、公费师范生、师范院校改革等。
* **教育技术与数字化:** 数字化教育实践、人工智能、大数据、在线学习、教育信息化、学习分析、智慧教育平台、虚拟现实、元宇宙等。
* **比较教育与国际教育:** 国际教育经验、国外教育制度、国际化人才培养、留学、中外合作办学等。
* **高等教育研究:** 高校创新能力、学科建设、研究生教育、专业设置、高校教师、人才培养、高校管理与改革、拔尖人才培养、卓越工程师培养，以及高校科研管理等。
* **区域教育发展:** 县域教育、城乡教育融合、西部教育发展、民族教育、边疆教育、乡村教育、红色文化教育、革命老区教育。
* **德育与思想政治教育:** 德育、爱国主义教育、价值观教育、学校思想政治教育。
* **教育史与教育思想:** 教育思想史、中国教育史、教育家研究。
* **职业教育:** 职业教育发展、产教融合、技能型人才培养。
**项目类型与资助对象**
* **项目类型:** 涵盖国家重大项目、国家重点项目、国家一般项目、国家青年项目和西部项目。
* **资助对象:** 包括来自全国各地高校、科研院所的专家学者。
**研究方法**
研究方法包括理论分析、实证研究、文献综述、案例研究、数据分析等。
**研究价值**
这些项目旨在探索教育领域的热点和难点问题，促进教育理论发展，服务教育实践，为国家教育政策制定提供理论支撑，推动教育高质量发展，服务国家战略。
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