2020中国数字营销人才发展报告-中国广告协会x腾讯广告-202011.pdf
这份报告探讨了2020年中国数字营销人才的发展，重点关注机遇与挑战，并提出了发展建议。核心内容包括：
**一、数字营销发展背景与机遇：**
1. **数字经济蓬勃发展：** 中国互联网普及率高，数字经济规模持续扩大，数字营销成为经济发展新引擎。
2. **技术驱动：** 大数据、人工智能、5G等技术为数字营销带来新机遇，催生新职业，技术驱动数字营销不断进化。
3. **新职业涌现：** 数字经济的发展催生了互联网营销师等新职业，对数字营销人才提出新要求。
**二、数字营销人才现状与挑战：**
1. **人才需求旺盛：** 互联网营销人才需求量大，但人才缺口严重，数据类、策划类、效果优化类岗位缺口尤其明显。
2. **人才结构特征：** 90后、95后成为数字营销主力军，学历较高。人才主要聚集在一线城市，北京聚集度最高。
3. **广告代理商挑战：** 营销师/优化师和销售类人才缺口大；资深人才难招，缺乏统一的能力衡量标准。
4. **广告主挑战：** 更看重效果类营销服务，专设数字营销部门成趋势；策划类、营销师/优化师稀缺。
5. **高校面临的问题：** 数字营销专业课程占比偏低，师资力量有待改善，实践经验不足，与企业需求脱节。
**三、数字营销人才能力标准与进阶：**
1. **能力要求：** 入门到高级对能力侧重不同，基层重在客户管理，资深重在策略策划，需要具备数字化能力。
2. **进阶需求：** 数字营销人才渴望通过学习深造提升专业技能，行业洞察、方案策划能力是重点进阶方向。
3. **资格认证：** 代理商对资格认证认可度高，认为有助于人才能力证明。
**四、推动数字营销人才发展的建议：**
1. **政府层面：** 加强顶层设计，统筹推进数字营销人才工作，构建协调机制。
2. **行业协会层面：** 加快构建“政产学研用一体化”人才发展平台，制定数字营销人才能力评估标准，促进交流合作，推进行业自律。
3. **企业层面：** 资源统筹，搭建人才培训与认证生态体系，通过能力评估体系和认证体系，建立链接供需双方的平台。
4. **高校层面：** 注重校企结合，在实践中培养数字营销人才，加强专业建设，增设相关课程，促进理论与实践结合。
5. **数字营销人才自身：** 通过同行交流、媒体培训和内部培训等方式提升能力，不断学习新知识。
**五、腾讯广告的贡献：**
腾讯广告通过认证打破屏障，构建数字营销人才培养新生态，提供专业的营销培训、能力认证，促进产学研一体化，帮助培养优质的数字营销人才。
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