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中国的技能转型：推动全球规模最大的劳动者队伍成为终身学习者
麦肯锡全球研究院发布报告，探讨中国如何通过技能转型应对后工业时代挑战，提升人民生活水平。
**核心挑战：**
* **经济转型：** 中国正从出口、制造、投资驱动型经济转向内需、服务、创新驱动型经济。
* **劳动力市场转型：** 数字化和自动化加速，对劳动者技能提出新要求，技能需求结构发生变化。
* **覆盖范围不足：** 现有教育体系和培训项目覆盖范围有限，尤其是在农村地区和低收入人群。
**核心目标：**
* **提升人民生活水平：** 通过提高劳动者技能和生产力，保持工资增长，实现到2050年人均GDP达到高收入经济体70%的目标。
* **推动大规模转型：** 帮助2.2亿中国劳动者（约占劳动力的30%）转变职业，实现技能转型，并关注农民工群体。
* **培养终身学习理念：** 打造覆盖所有劳动者、涵盖各种技能、随时随地可获取的教育和培训体系。
**四大关键举措：**
1. **采用数字化技术：** 扩大数字化学习平台覆盖面，推动在线学习、微课等模式，惠及9亿网民。
2. **构建协作生态系统：** 加强政府、雇主、教育机构合作，促进校企合作，解决技能与市场需求脱节问题。
3. **优化职业教育路径：** 提升职业教育吸引力，鼓励灵活的发展路径，将行业经验纳入职业教育基本要求。
4. **转变思维，加强激励：** 培养终身学习文化，鼓励劳动者积极参与，政府提供激励措施，支持企业投入。
**实施框架：**
* **全国领导小组：** 制定战略方向，协调各方。
* **地方执行单位：** 落实国家战略，因地制宜。
* **雇主：** 参与课程设计、培训和就业，发挥重要作用。
**关键变化：**
* **从学校到职场：** 教育和技能发展对象需扩大到整个劳动力队伍。
* **从基础知识到技能组合：** 学习内容要覆盖各种技能，特别是高认知、社会和情感沟通以及技术技能。
* **从传统到灵活：** 教育和技能发展应随时随地、无处不在，树立全民终身学习的理念。
**重要发现：**
* **职业转型：** 2030年前，高达2.2亿劳动者可能需要更换职业，其中前沿创新者、熟练专业人才的需求将增加，制造业工人、建筑和农业劳动者需求将减少。
* **技能转型：** 到2030年，劳动者将需要提升高认知、社会和情感沟通技能、技术技能等。
* **平等推进：** 农民工面临挑战，可能需要更大力度的支持，自动化将影响其工作内容。
**结论：**
中国面临规模空前的技能转型与职业变更，需要积极探索创新模式，建设一个全民终身学习的社会，以适应后工业经济时代的挑战，实现经济的持续增长和人民生活水平的提升。
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