中国互联网教育市场数字化升级月度分析（2019年4月）-易观-201905.pdf
摘要 : 本报告主要针对2019年4月份中国互联网教育领域的发展现状以及行业热点进行总结分析，包括互联网教育行业相关政策、投融资事件以及当月厂商热点动态等。在政策方面，新高考改革仍处于探索阶段，但新模式下物理、历史学科地位提高可能引导教育辅导行业向物理、历史学科发力；同时，多省份发布关于加强高中生生涯规划的意见，推动生涯教育课程开设。
在投融资方面，4月份互联网教育市场投融资数量有所回升，多集中于K12、儿童教育、兴趣教育领域。其中K12领域多专注于中小学教育、作业批改方面；儿童教育多专注于儿童素质教育、思维启迪方面；兴趣教育多专注于音乐教育、编程与写作方面。从轮次分布来看，本月投融资多集中于A轮左右的初期阶段，行业内仍在注入新鲜血液。
综观当月数据，K12领域发展相对成熟，兴趣教育领域仍有较大开发空间。同时，随着高考改革的推进，物理、历史学科的重视，互联网教育行业将针对这些学科提供更多的服务，以适应市场需求的变化。
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